2025年，在城区党委、政府的正确领导下，邕宁区教育局习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻法治思想和总书记关于全面依法治国的重要论述，全面落实《法治政府建设实施纲要（2022-2025年）》各项任务，将法治建设与教育改革发展同部署、同推进，为城区教育高质量发展提供了坚实的法治保障。现将工作情况报告如下：

一、主要举措和成效

（一）强化思想引领，筑牢法治根基。

将法治建设纳入教育发展总体规划和年度工作计划，与业务工作同部署、同落实、同考核，构建了主要领导负总责、分管领导具体抓、相关股室协同配合的责任体系。将深入学习宣传贯彻法治思想作为首要政治任务，纳入局党组理论学习中心组、干部职工教育培训及学校教育教学全过程。 坚持领导干部率先垂范，组织局领导班子集体学法3次，将法治素养和依法办事能力作为干部考核评价的重要依据，有效带动全局形成依法行政、依法办事的浓厚氛围。严格落实“谁执法谁普法”责任制，制定并落实年度普法要点和任务清单，推动普法工作与业务工作深度融合。

（二）坚持依法行政，全面履行政府职能。 

一是严格执行重大行政决策程序规定，对学校布局、招生政策等重大事项，均通过征求意见、座谈会等方式广泛听取意见，确保决策科学民主合法。全面推行行政执法“三项制度”，规范开展行政检查7次。加强执法队伍建设，组织11人次参加各级执法培训，提升履职能力。深入推进政务公开，及时发布教育政策、执法结果等各类信息56条，广泛接受社会监督。

二是严格执行重大决策法定程序。坚持科学民主依法决策，制定和调整关于学校布局、招生考试等涉及群众切身利益、社会各界广泛关注的重大公共政策前，通过网上征求意见、当面座谈、摸底调查等方式邀请群众有序参与。各校法治建设工作纳入绩效考评体系，形成责任明晰、协同配合的法治工作闭环。

截至11月中旬，本年度我局无重大行政决策事项、行政规范性文件。

三是落实行政执法三项制度。严格执行《自治区教育厅关于印发〈广西壮族自治区教育行政执法公示制度〉等行政执法制度的通知》（桂教规范〔2019〕23号）要求，在行政许可、行政处罚、行政检查三类行政执法行为中全面推行行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度。年内，我局办理行政许可268件、行政处罚0件、重大执法决定法制审核0件。除涉及保密（教育收费、防溺水、师德师风）、个人隐私（休学）外，均已依法记录、审核、公示。

四是加强政务公开。定期更新邕宁区政府网站涉及教育包括“幼儿园教育、小学教育、中学教育、特殊教育、资助服务”等81个栏目信息。按要求公开部门预决算及“三公”经费预算、行政执法信息，广泛接受社会监督。截至11月中旬，我局累计公开或转发信息56条，其中公示公告51条、行政处罚0条、行政许可（教师资格认定结果）1条、行政检查（2025年度民办学校年度检查情况、双随机检查）2条。

五是全面落实法治副校长制度。联合公安、法院、检察院和司法部门推进落实法治副校长工作，给予全城区中小学校配备法治副校长66名，实现法治副校长配备全覆盖。持续推进学校法治建设，督促各学校法治副校长每年在任职学校承担或者组织落实不少于4课时以法治实践教育为主的法治教育任务，充分发挥法治副校长在维护学校和师生合法权益、依法依规办学、学校法治宣传教育等方面的重要作用。各校法治建设工作纳入绩效考评体系，形成责任明晰、协同配合的法治工作闭环。

六是强化重点领域监管。大力开展校外培训机构专项治理行动。年内，联合市场监管、文广体旅、发改科技等“双减”成员单位开展2025年寒暑假期间校外培训治理等专项行动3次，累计出动19人次，排查校外培训机构45个次，有效促进城区校外培训行业的良性循环和健康发展。发布校外培训机构黑白名单，提醒广大家长理性选择校外培训。会同宣传、市场监管、审计、财政、发改等部门齐抓共管，开展2025年春、秋季学期中小学教育收费检查，持续加强教育收费治理。

七是多渠道有效化解社会矛盾。及时妥善化解教育信访矛盾纠纷、依法维护群众的合法权益，维护学校教育教学秩序。截至11月中旬，我局共接到信访工单821件，其中12345平台信访工单688件，广西信访系统工单64件，网络舆情类49件，企业办不成事3件，其他途径20件；其中不予受理和撤单34件，已办结770件，正在办理17件。

（三）广泛开展法治教育，青少年法律知识不断丰富。

一是突出宪法教育核心。组织全城区中小学校参加2025年全区学生“学宪法 讲宪法”系列活动，据初步统计，截至10月底，我城区中小学生参加全区“宪法卫士”行动计划5000人，参与率9.22%；各学校组织开展“学宪法 讲宪法”演讲比赛、法治素养竞赛、宪法主题歌曲传唱活动、“我身边的宪法小故事”征文等活动80多场次，参与学生5万人，城区择优推荐参加市级相关比赛3人。目前，各项活动仍在有序开展。

二是深化“法治进校园”活动。持续有力开展打击整治未成年人违法犯罪专项行动，专题组织开展预防未成年人性侵工作，同时协调城区公检法司、市场监管等部门深入学校开展平安基层行暨警营开放日、检察官护航法治进校园及消费维权食品安全进校园等多项普法宣传教育活动，取得良好效果。

三是持续常规化开展中小学生普法宣传教育。组织学校立足《道德与法治》课堂，并充分利用全国法治宣传日（周）等特定时间、城区青少年法治教育基地（设于清泉中学）的有利形势机制，广泛组织开展青少年法治宣传教育活动，不断提高青少年学生学法用法的效果。

二、存在的主要问题

（一）法治意识需进一步提高。部分机关工作人员理论学习的连续性、系统性、全面性还不够，把学习落实到实践中还不够充分，将法治与业务工作融合的意识还不够强，运用法治思维和法治方式解决问题的能力有待提高。

（二）行政执法规范化水平需进一步提升。执法人员对行政执法工作的理解不够全面，执法队伍的执法能力及专业化程度需进一步提升。

（三）学校法治建设工作（法治副校长履职）需进一步深化。青少年普法活动的效果和影响力还需进一步提升。

三、下一步工作措施

（一）继续深入学习领会法治思想，把法治思想贯彻落实到法治政府建设全过程和各方面。

（二）持续做好行政执法规范化建设。持续做好行政许可、行政检查、“双随机一公开”监管工作、“谁执法谁普法”等常规工作。进一步加强教育执法队伍建设。依法加强对重点领域、重点工作的法治建设监督力度等。

（三）深化依法治校，加强普法宣传。加强法治副校长聘任与管理。有针对性的开展教育行政工作人员、学校管理人员、教师、青少年学生法治宣传教育，进一步提高普法的实效性。

南宁市邕宁区教育局

2025年11月17日